CIN/A1 :

Chasse au trésor pour trouver un mot. Il y avait 8 postes différents pour trouver à chaque fois une lettre du mot " pingouin ".Chaque groupe avait auparavant inventé le jeu pour deviner la lettre.

CIN/A2 :

Lecture par groupes de 3 albums réalisés en classe :

- Mes monstres à moi

- Une grenouille de trop

- L'anniversaire de Mimi la souris

CIN/A3 :

Les enfants ont inventé une histoire ensemble. Ensuite ils inventaient la fin en 4 images avec des enfants de l'autre classe.

CYP1/A1 :

Création d'un album à lire aux autres. Les enfants ont inventé des histoires ayant pour base une forme commune (par exemple un rond magique qui se transforme…)

CYP1/A2 :

Invention de jeux logiques de lecture avec comme illustrations les enfants en photos (selon le modèle de fiches de math 2P zoologique).

CYP1/L :

Jeux sur l'histoire de " Albert le coq "

• retrouver l'image correspondante en lisant une partie.
• remettre l'histoire dans l'ordre chronologique.
• mimer l'histoire complète
• inventer la fin en " scénettes "

CYP2/A1 :

Présentation d'un immeuble construit par chaque enfant sous forme de phrases qui riment et qui évoquent des familles étranges : par exemple " au 5ème étage vit un éléphant qui dort avec son ami Gontrand. "

CYP2/A2 :

Lecture de contes aux petits.

CYP2/A3 :

Histoire animée à jouer comme une mini pièce de théâtre